LOGO: La tortugueta

LOGO és un programa de llenguatge de comunicació. Un llenguatge que permet controlar una tortuga virtual a través d'unes ordres. És un aprenentatge per assaig i error, el nen proba ordres fins que la tortuga entén el que se li diu i es mou. S'origina un aprenentatge per descoberta o interacció, però hi haurà algunes ordres difícils d'esbrinar pel nen que caldrà proporcionar-li.

LOGO es basa en la metàfora de la construcció: l'ordinador com alumne. La idea del programa és que no hi ha una única solució vàlida, cada nen fa una descoberta guiada ajustada a les seves possibilitats, però cal posa cada vegada un repte més difícil. Per tant és un aprenentatge constructivista

Aquesta manera de treballar és més interessant que el JCLIC, és més pedagògic. L'esforç que ha de fer el nen és més profitós, és un programa que el nen programa el que vol fer. El paper del mestres és la de fer preguntes per ajudar al nen, és un tipus d'interacció més interessant, en aquest programa és treballen estratègies per resoldre problemes, d'aquesta manera s'obre el camí per transferir habilitats genèriques de resoldre problemes a altres situacions més complexes. La interacció és nen-ordinador.

A la tortuga cal anar donant-li ordres avança o av, recula o re, gira.dreta 90 o gd 90, etc. També se li pot ensenyar a fer procediments perquè recordi com fer un pètal, un donut, un fanal... així se li ensenyen paraules noves que podem guardar per crear un dibuix (carrer, casa, parc ...).